2025年南京中考250分左右可以讀什么學校

中考只考了250分，沒有達到南京2025年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續(xù)深造。

南京中考250分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

六合高級職業(yè)中學

六合職業(yè)高級中學創(chuàng)辦與1941年，職教20年來，辦學成績斐然，先后榮獲過：江蘇省職業(yè)教育先進集體，江蘇省職業(yè)高中教學管理先進學校，江蘇省、南京市紅旗團委，南京市文明禮貌單位，南京市職業(yè)教育先進集體，南京市模范學校，南京市德育先進學校等榮譽稱號。2000年5月，經(jīng)國家教育部批準，學校躋身于國家級重點職業(yè)高級中學行列，成為南京地區(qū)職校園圃的一支奇葩，成為冉冉升起的一顆"職教之星"。

六合高級職業(yè)中學規(guī)模

學校辦學規(guī)模逐步擴大，辦學實力不斷增強。由原來開辦時的3個專業(yè)3個教學班100名學生，發(fā)展到現(xiàn)在，全校57個班級，在校學生2900多人。辦學開設有高職大專，普通中專，職業(yè)中專，綜合高中，職業(yè)高中，技工等多個辦學層次，形成多形式，多層次的辦學格局。先后開設過計算機、機電、化工、財會，建筑、旅游服務等20個專業(yè)。其中機電一體化，計算機、電子是重點培植和建設的骨干專業(yè)。校內(nèi)建有足夠數(shù)量并與骨干專業(yè)相匹配的實驗實習場所，金工實習工場，有各類機床30多臺套;微機房有計算機400多臺;還有電工室、電子室、鉗工室、制圖室、多媒體室、理化實驗室、電子閱覽室、電腦程控機械模型陳列室等;各類藏書6萬多冊;建有校園網(wǎng)。各類教育教學設備設施齊全，且具有一定的先進性和現(xiàn)代化水平，能適應各專業(yè)教學要求和教學實際需要。

六合高級職業(yè)中學師資隊伍

現(xiàn)有教職工163人，其中專任教師122人，在專任教師中，學歷結(jié)構(gòu)為：本科96人，專科26人，具有本科學歷的占全體教師的81%。職稱結(jié)構(gòu)為：高級職稱30人，中級職稱74人，具有高、高中級職稱的占全體的85%。在專任教師中，有全國優(yōu)秀教師，有省市區(qū)先進工作者和優(yōu)秀班主任，有3名在讀研究生，有2名被選派出國培訓，有5名市學科帶頭人。學校不斷提高教師的思想道德水平和教學業(yè)務素質(zhì)，不斷加強"名教師、學科帶頭人、骨干教師、合格教師"的梯隊建設，實施"老師工程""青藍工程"，著力建設一支高水平、高素質(zhì)的教師隊伍，培養(yǎng)全體教師能力。

六合高級職業(yè)中學辦學實踐

在多年的辦學實踐中,辦學方向明確,辦學思路清晰。能高舉鄧小平偉大旗織，貫徹實踐"三個代表"重要思想，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以貫徹《中國教育發(fā)展和改革綱要》和《國務院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革和發(fā)展的決定》為指導方針，以最大限度滿足經(jīng)濟建設對人才的需要為辦學準則，以新時期帶來的新機遇和建設小康社會主義為工作支撐，把加強素質(zhì)教育、培養(yǎng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整所需要的合格人才放在突出地位，樹立素質(zhì)教育理念"以人為本"的教育思想。

南京六合中等專業(yè)學校

南京六合中專校創(chuàng)辦于1976年8月，于1982年開始起步發(fā)展職業(yè)教育。經(jīng)過三十多年的開拓奮進，學校的發(fā)展跨上了四個平臺：1995年，被認定為江蘇省重點職業(yè)中學;1998年，被認定為江蘇省首批合格職業(yè)教育中心校;2000年，經(jīng)教育部批準為國家級重點中等職業(yè)學校，2010年，被評為江蘇省四星級中等職業(yè)學校并同時認定為江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學校, 2014年，學校被確定為江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校第三批建設學校。

南京六合中等專業(yè)學校師資力量

學校坐落在六合區(qū)雄州街道北郊朱家山，占地面積120927平方米，建筑面積75502.14平方米，教職工246人，在校學生數(shù)3011人(其中在籍生2726人，其它類型學歷教育285人)，生均建筑面積達到25.1平方米。實驗、實訓設備總值4680.54萬元，生均15544.81元。學校融五年高職(南京電大辦學點)、綜合高中、中職、成人學歷教育、職業(yè)技術(shù)技能培訓為一體，開設機電技術(shù)應用、數(shù)控技術(shù)應用、電子技術(shù)應用、機械制造、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、酒店服務與管理等17個專業(yè)。初步形成了國家級名師、省市區(qū)級優(yōu)秀教師、校骨干教師組成的教師梯隊;形成了省級名師工作室、市級優(yōu)秀教學團隊、校級名師工作室(技能大師工作室)、校青年教師發(fā)展中心等教師發(fā)展團隊。

南京六合中等專業(yè)學校榮譽稱號

三十多年來，學校辦學成績顯著，多次受到國家、省、市表彰，先后榮獲過：全國中小學生思想道德建設先進集體、全國中等職業(yè)學校“文明風采”大賽“優(yōu)秀組織學校”、中國西部教育顧問單位、第十二屆全國中小學生繪畫書法比賽組織工作先進集體、全國青少年“中國驕傲”讀書教育活動組織獎、江蘇省職業(yè)教育與社會教育先進單位、江蘇省德育工作先進單位、江蘇省德育特色學校、江蘇省職業(yè)高中教學管理先進學校、江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織學校、江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)意論壇優(yōu)秀組織學校、江蘇省青少年科技教育先進學校、江蘇省職業(yè)教育課程改革實驗學校、江蘇省紅旗團委、南京市模范學校、南京市青奧示范學校、南京市園林式校園、南京市數(shù)字化示范校等榮譽稱號。

南京江寧職業(yè)技術(shù)教育中心學校

南京市江寧職教中心是市政府九三年批準新建的區(qū)屬職業(yè)中專學校，九五年區(qū)政府批準掛牌為"江寧經(jīng)濟開發(fā)區(qū)職教中心"，學校地處中華門外秦淮河畔竹山腳下，校園典雅，空氣清新，芳草滿園，環(huán)境優(yōu)美，毗鄰國家級江寧經(jīng)濟開發(fā)區(qū)和民營科技園，是莘莘學子求學成才的理想場所。

南京江寧職業(yè)技術(shù)教育中心學校理念

學校堅持發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育為主的辦學方向，辦學特色鮮明，以培養(yǎng)生產(chǎn)、管理和服務第一線的實用性人才為目標，遵循"崇德、敬業(yè)、規(guī)范、創(chuàng)新"的準則，堅持企校合作、校際聯(lián)手、資源共享、優(yōu)勢互補、共謀發(fā)展的辦學體制。堅持公辦為主，積極引進民營機制，激發(fā)機制活力，構(gòu)建辦學主體多元，層次多樣，形式靈活的辦學模式，不拘一格培養(yǎng)社會急需的專門人才。

南京江寧職業(yè)技術(shù)教育中心學校辦學條件

學校占地面積108畝，現(xiàn)有教學樓、學生公寓、食堂、圖書館、實驗樓、階梯教室、實習工廠等，建筑面積達27000平方米?，F(xiàn)開設綜合高中、微機、機電、電子、電工、財會、導游、機械等專業(yè)，共46個班級，在校學生達2000余人，校內(nèi)有日語部，由日本籍教師教授日語，日語合格后的學生可申請去日本留學。

學校還有與在寧高校聯(lián)合辦學的大專班。學?，F(xiàn)有教職工160人，80%的教師為本科學歷。學校擁有先進的現(xiàn)代化教育教學技術(shù)和實驗設施，配備多個計算機多媒體教室，設有計算房、電子電工實驗室、機加工實習工廠;學校圖書館藏書約6萬多冊，并配備了電子閱覽等現(xiàn)代化裝置;兩幢學生公寓可安排1400多個床位，學生餐廳可容納1800個座位;學校已和Internet網(wǎng)聯(lián)接，校園網(wǎng)已逐步形成，使學校的教學環(huán)境與將來的職業(yè)環(huán)境有機銜接與統(tǒng)一。

江蘇南京技師學院

南京技師學院創(chuàng)建于1952年，隸屬南京市人力資源和社會保障局，是一所以培養(yǎng)中高級技能人才為特色的國家級重點技工學校、江蘇省重點技師學院。

江蘇南京技師學院發(fā)展歷史

占地575畝，總投資3.6億，于06年9月建成并投入使用。學院立足于南京市經(jīng)濟發(fā)展需要，以培養(yǎng)既具有一定專業(yè)理論水平，又具有較強實際操作技能的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為目標，以“重視理論學習，突出技能訓練”為辦學特色。專業(yè)設置科學合理，辦學層次不斷提高，形成以高技能人才培養(yǎng)為主體，技工教育和高等學歷教育并存的教育模式。

江蘇南京技師學院師資隊伍

學院設有技師部、高級部和中級部，技師班和高級工班學生人數(shù)已占全院學生人數(shù)的72%，在校生已突破6200人 。學院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工280人，專職理論、實習指導教師184人，具有中、高級職稱及本科學歷教師占90%以上，雙師型教師占40%。學院開設了數(shù)控技術(shù)、機電一體化、應用電子技術(shù)、模具設計與制造等近四十個專業(yè)。學院具有一流的現(xiàn)代模具加工、現(xiàn)代焊接加工、數(shù)控機床加工、智能化加工中心、數(shù)控網(wǎng)絡編程、電工電子、電力電子、電氣液壓、工業(yè)電氣自動化、PLC、柔性控制、通信電子、樓宇智能化、計算機多媒體、計算機網(wǎng)絡等實習、實驗室上百個。

實訓區(qū)內(nèi)配備比同類學校領(lǐng)先的各類高、新、尖實訓、實驗設備2700臺(套)，教學設備總資產(chǎn)3000余萬,為學院高技能人才的培養(yǎng)奠定了堅實的硬件基礎。學院教育質(zhì)量優(yōu)良。幾年來，學生等級工鑒定合格率均達99.87%以上，畢業(yè)生“雙證”考核合格率均在99%以上。

學院畢業(yè)生以“適應崗位快、動手能力強、發(fā)展后勁足”受到用人單位廣泛認同和歡迎，就業(yè)率穩(wěn)定在98%—99%，就業(yè)去向主要集中分布在南京地區(qū)的中外合資、股份制、外商獨資等大中型企業(yè)以及機關(guān)、事業(yè)單位。許多畢業(yè)生由于在崗業(yè)績突出，有的成為優(yōu)秀員工和生產(chǎn)骨干;有的被提拔到管理崗位;有的被選派出國繼續(xù)深造;有的獲得“最佳青年志愿者”、“年度最佳崗位能手”等榮譽稱號。這些優(yōu)秀的畢業(yè)生為學院贏得了良好聲譽。

南京中考250分可以讀的五年制大專學校

江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院五年制大專

江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)省政府批準、教育部備案，于2003年6月正式成立的獨立設置的?？茖哟纹胀ǜ叩葘W校，學院實行“小學院、大學校”的辦學模式，下設若干所高等職業(yè)技術(shù)學校作為學院的分院。

江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院的主要職能是：協(xié)調(diào)和幫助高等職業(yè)技術(shù)學校制定發(fā)展規(guī)劃;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)高等職業(yè)技術(shù)學校五年制學生的年度招生計劃;組織高等職業(yè)技術(shù)學校開展教育教學交流、合作與研究;協(xié)調(diào)高等職業(yè)技術(shù)學校的專業(yè)建設及校際之間的教學資源共享等事項;負責高等職業(yè)技術(shù)學校中五年制學生的學籍管理，頒發(fā)畢業(yè)證書等。

學院院系設置

目前，學院下設南京工程分院等37所分院和江蘇省戲劇學校等25個辦學點，設置十六大類、130多個五年制高職專業(yè)，在校五年制高職學生近15.7萬人。學院現(xiàn)有20多個教育部批準的和15個教育廳批準的國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地。許多分院加強國際交流與合作，聘請國外教師來校任教，并組織學生到國外學習。積極開展職業(yè)技能鑒定工作，大力推行“雙證制”，努力使學生在畢業(yè)時既能取得畢業(yè)證書，又能獲得職業(yè)技能證書，增強就業(yè)競爭力。學院積極推行“訂單式”人才培養(yǎng)模式，建立了穩(wěn)定的就業(yè)基地，近年來就業(yè)率保持在95%以上，許多專業(yè)出現(xiàn)畢業(yè)生供不應求的現(xiàn)象。

學院發(fā)展

學院將在創(chuàng)新管理模式、創(chuàng)新辦學理念、創(chuàng)新職教特色，打造職教品牌辦學目標下，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，大膽探索，勇于實踐，向國內(nèi)一流的高等職業(yè)院校邁進。

沒有達到南京中考提檔線的同學雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學渠道，就學歷提升這一塊，根本不需要有任何擔心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!