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2025年承德中考300分左右能讀哪個(gè)高中

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-04-23

中考沒(méi)有考好,只考了300分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考300分的同學(xué)以及學(xué)生家長(zhǎng)都想要知道的問(wèn)題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分?jǐn)?shù)線超過(guò)當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會(huì),如果距離提檔線較遠(yuǎn),可以找一所好的中職學(xué)校,學(xué)一門實(shí)用的技術(shù),早畢業(yè),早工作,早賺錢,當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造,讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的,現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

2025年承德中考300分左右能讀哪個(gè)高中

承德中考300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

滄州體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校

滄州體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校簡(jiǎn)介

滄州體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校是滄州地區(qū)唯一的一所培養(yǎng)和輸送高水平體育后備人才的體育學(xué)校。1992年建校,經(jīng)過(guò)十余年建設(shè)發(fā)展,學(xué)校內(nèi)外部環(huán)境、場(chǎng)館建設(shè)、設(shè)施設(shè)備、教學(xué)訓(xùn)練、管理模式、辦學(xué)成果均取得顯著成效。成為一所廣大青少年展示體育特長(zhǎng),進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng)、系統(tǒng)訓(xùn)練的特色學(xué)校。

滄州體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校設(shè)施設(shè)備

學(xué)校占地147958平方米(222畝),總建筑面積45997平方米,固定資產(chǎn)6000余萬(wàn)元。學(xué)校開設(shè)武術(shù)、散打、拳擊、跆拳道、田徑、籃球、足球、游泳、劃船、自行車等10個(gè)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,均有相應(yīng)的訓(xùn)練場(chǎng)(館、房),其中綜合籃球訓(xùn)練館、24000平方米的田徑訓(xùn)練場(chǎng)均鋪設(shè)塑膠地面,達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。

滄州體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校師資力量

學(xué)校有教學(xué)班13個(gè),訓(xùn)練隊(duì)10個(gè),在校生687人(含走訓(xùn)學(xué)生)。教職工119人,專任教師、教練75人,高級(jí)職稱的27人,中級(jí)職稱的54人,本科學(xué)歷的50人,市管專業(yè)技術(shù)拔尖人才2人。

豐寧職教中心

豐寧職教中心簡(jiǎn)介

學(xué)校被國(guó)家三部委聯(lián)合命名為“全國(guó)一百個(gè)勞動(dòng)實(shí)踐教育基地之一”的河北省豐寧滿族自治縣職教中心,近年來(lái)積極拓展外向型辦學(xué)之路,在開放辦學(xué)中不斷發(fā)展。 幾年來(lái),豐寧職教中心先后與天津大學(xué)、東北師大、北京農(nóng)大等13所高等學(xué)校,建立了長(zhǎng)期聯(lián)系。

承德現(xiàn)代中等專業(yè)學(xué)校

承德現(xiàn)代中等專業(yè)學(xué)校地理位置

承德現(xiàn)代中等專業(yè)學(xué)校位于承德市雙橋區(qū)獅子溝鎮(zhèn),北靠大佛寺,西鄰布達(dá)拉宮和行宮,東望磬錘峰、安遠(yuǎn)廟和普樂(lè)寺,面向世界最大的皇家園林-避暑山莊,是全市各旅游景點(diǎn)的中心。101國(guó)道從校門經(jīng)過(guò),交通便利,環(huán)境優(yōu)雅。

承德現(xiàn)代中等專業(yè)學(xué)校設(shè)施設(shè)備

學(xué)校是省教委批準(zhǔn)的集普通中專、職業(yè)中專于一體的綜合性中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校共占有土地17669.5平方米,教學(xué)綜合樓總建筑面積7000平方米,有配套的教室、微機(jī)室、語(yǔ)言室、圖書室、實(shí)習(xí)室、教練車實(shí)習(xí)基地和食堂、宿舍,能夠滿足800名學(xué)員就讀。教室配有電教設(shè)備,微機(jī)室內(nèi)配有計(jì)算機(jī)40臺(tái),教練實(shí)習(xí)車6輛,汽車、電子實(shí)驗(yàn)教具1萬(wàn)多件。

承德現(xiàn)代中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚,共有教職工59人,其中專職教師33人,兼職教師26人。教職工中具有大學(xué)以上學(xué)歷或中職以上技術(shù)職務(wù)的42人,占70%。

承德中考300分可以讀的五年制大專學(xué)校

承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院五年制大專

承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院建于1978年,原為承德衛(wèi)生學(xué)校,2010年升格為承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院。學(xué)院以實(shí)施??茖哟蔚母叩柔t(yī)學(xué)教育為主,兼顧中等醫(yī)學(xué)教育;以全日制普通學(xué)歷教育為主,兼顧成人學(xué)歷教育。

學(xué)院堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為根本、以特色促發(fā)展”的辦學(xué)方針,“立足承德、服務(wù)河北、面向全國(guó)、走向世界”,辦學(xué)特色鮮明,辦學(xué)實(shí)力較強(qiáng),辦學(xué)水平良好,在社會(huì)上享有較高聲譽(yù),先后被授予“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、省級(jí)“文明單位”、省級(jí)“先進(jìn)基層黨組織”、“全省職業(yè)教育先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

校園占地286畝,建筑面積 9萬(wàn)余平方米,固定資產(chǎn)1.3億元。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室86個(gè),教學(xué)儀器設(shè)備總值1600余萬(wàn)元。紙質(zhì)圖書20余萬(wàn)冊(cè),電子閱覽室1個(gè),電子圖書13.1萬(wàn)冊(cè)。多媒體教室31個(gè),語(yǔ)音室8個(gè),計(jì)算機(jī)房4個(gè)。學(xué)院本部教職工351人,現(xiàn)有在校生6609人,在籍學(xué)生8984人。專任教師225人,其中高級(jí)職稱103人、研究生46人,市管“專業(yè)技術(shù)拔尖人才”5人、中國(guó)職業(yè)院校教學(xué)名師1人。

學(xué)院目前設(shè)涉外護(hù)理、護(hù)理和醫(yī)學(xué)技術(shù)3個(gè)系,開設(shè)有護(hù)理、涉外護(hù)理(英語(yǔ)、日語(yǔ)方向)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生信息管理、衛(wèi)生監(jiān)督、口腔修復(fù)工藝、農(nóng)村醫(yī)學(xué)等專業(yè)。

承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院五年制大專辦學(xué)成績(jī)

“涉外護(hù)理”是學(xué)院的特色專業(yè),在衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域居全國(guó)領(lǐng)先地位。學(xué)院是“全國(guó)涉外護(hù)理教育研究會(huì)”主任委員和秘書長(zhǎng)單位。學(xué)院與省內(nèi)外98所醫(yī)院和6個(gè)義齒加工公司建立了比較穩(wěn)定的畢業(yè)實(shí)習(xí)合作關(guān)系,其中三級(jí)甲等醫(yī)院53所,如北京協(xié)和醫(yī)院、解放軍總醫(yī)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部第三附屬醫(yī)院、天津第一中心醫(yī)院、深圳市第二人民醫(yī)院、上海浦南醫(yī)院等。

重視畢業(yè)生就業(yè)工作,積極開拓國(guó)內(nèi)外就業(yè)市場(chǎng),努力提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。近三年平均就業(yè)率為97.3%。先后有4000余名畢業(yè)生在北京、深圳、天津、上海等大城市就業(yè),1200余名畢業(yè)生到美國(guó)、新西蘭、澳大利亞、新加坡、沙特等15個(gè)國(guó)家工作。

自建校以來(lái),共向社會(huì)輸送了西醫(yī)士、中醫(yī)士、中西醫(yī)結(jié)合、婦幼醫(yī)士、公共衛(wèi)生醫(yī)士、病案管理、普通護(hù)理、涉外護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、社區(qū)醫(yī)學(xué)、口腔工藝技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等10多個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生27518名。

大力實(shí)施“輸出拉動(dòng)發(fā)展”戰(zhàn)略,堅(jiān)持護(hù)理教育國(guó)際化,與美國(guó)加州護(hù)士服務(wù)中心、加拿大菲沙河谷大學(xué)、美國(guó)華盛頓大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)教育學(xué)院、新西蘭GHG醫(yī)院集團(tuán)、澳大利亞護(hù)士人力資源公司、美國(guó)海爾斯醫(yī)藥大學(xué)等開展了聯(lián)合培養(yǎng)輸出護(hù)士的合作。學(xué)院設(shè)立有“國(guó)際護(hù)士培訓(xùn)中心”,開展出國(guó)護(hù)士培訓(xùn)和護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn),先后有15個(gè)省市31所院校1433名學(xué)生來(lái)校參加培訓(xùn),雅思考試5分以上通過(guò)率達(dá)到了73%。

20多年的涉外護(hù)理教育歷程,培養(yǎng)出了一支熟悉出國(guó)護(hù)士培訓(xùn)的高素質(zhì)師資隊(duì)伍,探索出了一套科學(xué)規(guī)范的培訓(xùn)模式和輸出程序,開拓出了暢通的對(duì)外輸出渠道。學(xué)校先后被確定為“國(guó)家護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、國(guó)家“醫(yī)護(hù)英語(yǔ)教學(xué)示范基地”、河北省“涉外護(hù)士培訓(xùn)基地”、承德市“勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”、新西蘭GHG醫(yī)院集團(tuán)“快捷OET”培訓(xùn)基地。

2002年經(jīng)河北省批準(zhǔn),設(shè)立承德醫(yī)學(xué)院分院,舉辦??茖哟纹胀ǜ叩柔t(yī)學(xué)教育,開設(shè)有涉外護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)2個(gè)專業(yè)。學(xué)院還設(shè)有“河北醫(yī)科大學(xué)承德教學(xué)點(diǎn)”,聯(lián)合開展專科和本科兩個(gè)層次的成人高等醫(yī)學(xué)教育,開設(shè)有護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合等專業(yè)。

承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院五年制大??蒲兴?/strong>

重視教科研工作,先后承擔(dān)了世界銀行貸款農(nóng)村衛(wèi)生人力開發(fā)項(xiàng)目、聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署護(hù)理教改項(xiàng)目、世界衛(wèi)生組織社區(qū)導(dǎo)向的護(hù)理教育改革項(xiàng)目、香港華夏基金會(huì)資助發(fā)展護(hù)理教育項(xiàng)目、衛(wèi)生部 “中等職業(yè)教育涉外護(hù)理專業(yè)課程改革研究”項(xiàng)目、香港華夏基金會(huì)資助社區(qū)護(hù)理教育項(xiàng)目。

在衛(wèi)生部、教育部有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)院牽頭主持制訂了國(guó)家初中起點(diǎn)“五年制???rdquo;和“四年制中專”涉外護(hù)理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和大綱。2005年以來(lái),發(fā)表省級(jí)以上論文500多篇;教師參編教材教參及著作100余部,其中主編37部;取得科研成果30項(xiàng),其中獲市級(jí)以上成果獎(jiǎng)或科技進(jìn)步獎(jiǎng)13項(xiàng)。

學(xué)院管理規(guī)范,制度健全,依法治校;育人為本,德育為先,以德治校;以人為本,關(guān)愛學(xué)生,獎(jiǎng)勵(lì)資助體系健全。重視校園文化、校園環(huán)境、校風(fēng)和平安校園建設(shè),師生課余生活豐富多彩。全院師生自覺踐行 “尚德、篤學(xué)、慎行、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn),形成了“求實(shí)、團(tuán)結(jié)、文明、奮進(jìn)”的優(yōu)良校風(fēng)和“團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)”的良好傳統(tǒng)。

最后,我想與你們分享一句話:不要小看自己,每個(gè)人都有光芒,只是需要不同的舞臺(tái)來(lái)展現(xiàn)。愿你們?cè)谥新殞W(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前,努力追求夢(mèng)想。無(wú)論選擇怎樣的道路,都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。

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