初中文化課成績(jī)不理想?別讓分?jǐn)?shù)定義未來(lái)!四川省丹棱職業(yè)高級(jí)中學(xué)校為技能型人才鋪設(shè)黃金賽道。這所公辦院校，成立于2000年。，擁有多年職教沉淀，打造「理論+實(shí)訓(xùn)+頂崗」三維培養(yǎng)模式，近年畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率超97%，數(shù)控加工、電子商務(wù)等王牌專業(yè)薪資水平領(lǐng)跑區(qū)域職校。
初中畢業(yè)讀中職有前途嗎?
政策紅利?：國(guó)家“職教高考”擴(kuò)招，中職生升本比例超20%，部分省份(如山東)本科錄取率已接近普通高考?。
?技能為王?：新能源汽車維修、工業(yè)機(jī)器人等崗位年薪超10萬(wàn)，技術(shù)工人缺口達(dá)3000萬(wàn)，中職生實(shí)操能力更受企業(yè)青睞?。
?低學(xué)費(fèi)高回報(bào)?：公辦中職免學(xué)費(fèi)，貧困生享補(bǔ)助，實(shí)習(xí)期月薪可達(dá)3000-5000元，投入產(chǎn)出比優(yōu)于普通高中?。
四川省丹棱職業(yè)高級(jí)中學(xué)校怎么樣?
四川省丹棱職業(yè)高級(jí)中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量
在教學(xué)方面，恪守嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)理念，教學(xué)效果顯著。一方面重視學(xué)生的理論課的學(xué)習(xí)，另一方面加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)技能的培養(yǎng)，使學(xué)校的技能演練、技能大賽常態(tài)化。學(xué)校還重視專業(yè)技能等級(jí)的考前輔導(dǎo)，使畢業(yè)生的“雙證書”率達(dá)100%。
在德育方面，學(xué)校狠抓德育工作，校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。學(xué)校長(zhǎng)期一貫堅(jiān)持實(shí)施制度育人、教書育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的“五育”方針，通過(guò)每周的紀(jì)律衛(wèi)生流動(dòng)紅旗、文明宿舍流動(dòng)紅旗的評(píng)比，各類的督促檢查以及及時(shí)處理學(xué)生中存在的問(wèn)題，使校園內(nèi)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境得到有序保障。
四川省丹棱職業(yè)高級(jí)中學(xué)校文化生活
大雅堂下四時(shí)春，繁花美景各不同。丹棱職中把校園文化建設(shè)納入到學(xué)校整體發(fā)展的大局中謀篇布局，以“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的校訓(xùn)內(nèi)涵為精神內(nèi)核，以深厚的校園人文精神底蘊(yùn)為支撐，使豐富多彩、人文氣氛濃郁的校園文化與美麗的校園環(huán)境融為一體，令人沉醉。
實(shí)踐類、藝術(shù)類、體育類三大類活動(dòng)使校園文化生活極富特色，成為職高生成長(zhǎng)中不可或缺的重要部分，鑄造了學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)的精神，帶給學(xué)子們心智的啟迪、心靈的充實(shí)、精神的洗禮。
四川省丹棱職業(yè)高級(jí)中學(xué)校社會(huì)實(shí)踐
在校企合作方面，我校先后與丹棱瑞迪聯(lián)合、丹棱瑞迪佳源、成都皇城酒店、成都TCL集團(tuán)、成都助友線束有限公司、重慶海爾集團(tuán)等大中型企業(yè)建立了校企合作關(guān)系。根據(jù)企業(yè)的用人要求實(shí)行“訂單式”培養(yǎng)勞務(wù)合作、實(shí)習(xí)指導(dǎo)合作、崗前培訓(xùn)合作等，引進(jìn)企業(yè)文化進(jìn)校園。
學(xué)校一方面大力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，另一方面做好學(xué)生就業(yè)前的指導(dǎo)，樹立“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)觀，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自已、把握好定位，愉快、自信地走向社會(huì)。近年來(lái)，學(xué)校積累了豐富的就業(yè)安置經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生的就業(yè)率達(dá)95%以上，就業(yè)穩(wěn)固率在80%的左右。
丹棱職中經(jīng)歷了一次次歷史性的跨越，它以眉山市職教龍頭的姿態(tài)，在市、縣兩級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，正向嶄新的高度邁進(jìn)。今天的丹棱職中人，正承載著新的希望，邁向新的彼岸，將走向新的輝煌!
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