2025天水的公辦建筑學(xué)校有:甘谷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、秦安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、天水職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校等公辦建筑學(xué)校。
一、2025天水公辦建筑學(xué)校名單一覽表
序號(hào) | 建筑學(xué)校名稱 | 建筑學(xué)校地區(qū) | 建筑學(xué)校性質(zhì) |
1 | 甘谷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 天水 | 公辦院校 |
2 | 秦安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 天水 | 公辦院校 |
3 | 天水職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 天水 | 公辦院校 |
二、2025天水公辦建筑學(xué)校簡(jiǎn)介
1、天水職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
天水市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,簡(jiǎn)稱天水職業(yè)中專,創(chuàng)建于1980年,地處甘肅省第二大城市天水市區(qū),是天水市唯一的一所“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)”。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工121人,其中高、中級(jí)教師40人,專業(yè)教師60余人。占地面積31畝,建筑面積16000平方米。目前學(xué)校開設(shè)有旅游、計(jì)算機(jī)、財(cái)經(jīng)、外語(yǔ)、藝術(shù)教育、電子電器、建筑等七大類二十多個(gè)專業(yè),各專業(yè)均建立了目前較先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室,有價(jià)值500余萬(wàn)元的各類教學(xué)儀器設(shè)備,另外學(xué)校建立了校園網(wǎng),并已寬帶接入INTERNET,教學(xué)及辦公實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校還聘請(qǐng)了8名天水乃至省內(nèi)學(xué)術(shù)界知名人士為該校名譽(yù)教授,特聘兩名英國(guó)教師來該校執(zhí)教。
2、秦安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
秦安縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,其前身是創(chuàng)辦于1985年的秦安縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校,隸屬于秦安縣教育體育局。
2006年,縣委、縣政府為了積極貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和省、市職教工作會(huì)議精神,將原縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校、電大秦安工作站、農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)校、農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)學(xué)校等六所職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整合,組建了“秦安縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校”,形成了一所以中職學(xué)歷教育為主體,集電大成人教育和各類職業(yè)技能培訓(xùn)為一體的職教中心。
2007年11月經(jīng)甘肅省教育廳評(píng)估驗(yàn)收,認(rèn)定為“省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”,2008年4月經(jīng)省教育廳同意,更名為“秦安縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校”。學(xué)校也是相關(guān)職能部門確定的“天水市勞務(wù)輸轉(zhuǎn)培訓(xùn)基地”、“秦安縣下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)基地”、“秦安縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地”、“秦安縣專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地”、“扶貧開發(fā)‘兩后生’培訓(xùn)基地”、“農(nóng)村林果科技人才培訓(xùn)基地”、“天水市第六國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”。
3、甘谷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
甘谷縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所全日制正規(guī)化學(xué)校,創(chuàng)辦于1982年,受甘谷教育局領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校堅(jiān)持教育改革,堅(jiān)持校企合作辦學(xué)方向,確保教育與就業(yè)相銜接。經(jīng)國(guó)家和省教育、經(jīng)貿(mào)、勞動(dòng)保障部門嚴(yán)格考核,1998年被定為甘谷校園一角就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)單位、教育示范單位;2000年被定為教師定點(diǎn)培訓(xùn)單位,主要培訓(xùn)甘谷教師及就業(yè)醫(yī)生。學(xué)校全面推行質(zhì)量管理體系,學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)安置一直保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。
該校的師資結(jié)構(gòu)有兩大特點(diǎn):一是年輕化,45以下的教師占60%;二是中青年結(jié)合,是一個(gè)中青合壁的結(jié)合體。學(xué)校規(guī)模宏大,教學(xué)設(shè)施齊全,師資力量雄厚,教學(xué)管理完善。 學(xué)校大膽引進(jìn)西方的先進(jìn)教學(xué)模式,打破傳統(tǒng)的教學(xué)程式,形成了全新的“中山模式”。該校從2009年起實(shí)施“雙證”教育,更有利于該校畢業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。以“三模式”為主要特點(diǎn),被教育界專家學(xué)者譽(yù)為??平逃?ldquo;黃金模式”。