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2024年南京中考200分左右可以讀什么學校

作者:好學校 來源:好學校 2024-08-01 280

2024年南京中考200分左右可以讀什么學校?這是很多中考200分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題,其實就南京歷年普高錄取分數線來看,中考200分左右想要上高中基本是沒有什么希望的,如果不能選擇復讀,那么建議走職業(yè)學校、中專學校、技?;蛘?+2大專。

2024年南京中考200分左右可以讀什么學校

南京中考200分可以讀的當地中等職業(yè)學校

南京職業(yè)教育中心

南京職業(yè)教育中心正式成立于2000年7月,是一所中德合作項目學校。它是由南京市教育局建議,南京市人民政府決定,為優(yōu)化南京市職業(yè)教育資源和提高辦學效益,由原南京建筑職業(yè)技術教育中心和南京市建筑工程學校合并而來。中心基礎設施齊全、師資力量雄厚。學校以中等職業(yè)教育為主,并向高等職業(yè)教育和職業(yè)培訓延伸,教育和職業(yè)培訓延伸,拓寬學校的辦學功能,實現職業(yè)教育多功能化,為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。

南京職業(yè)教育中心辦學規(guī)模

學校設有土木工程、設備安裝、建筑裝飾、電子信息工程、經濟管理等五大類二十多個專業(yè)。學校以中等職業(yè)教育為主并向高等職業(yè)教育和職業(yè)培訓延伸,集職高、中專、高職為一體,職前、職后教育形成體系和網絡,以開放的教育為社會經濟和企業(yè)服務。

南京職業(yè)教育中心師資力量

學校擁有一支結構合理、力量雄厚、高素質的教師隊伍。教職工中擁有名校長、名教師、省、市優(yōu)秀教師、學科帶頭人和各類獎項獲得者40余人。中、高級教師、工程師占85%以上,有近百人次的教師曾赴德國培訓。學?,F有班級52個,在校生規(guī)模2600人,其中學歷教育1600多人,每年培訓約1萬人,折合在校生規(guī)模1000人

南京職業(yè)教育中心辦學特色

20年來,學校共為企業(yè)和社會輸送了6000多名高素質的專業(yè)人才和勞動者,他們中有很多人已成為企業(yè)的骨干和中堅。從97年以來,有三批應屆畢業(yè)生被派往利比亞、新加坡工作。學校從95年開始進行了赴新加坡勞務培訓考試工作,考試合格赴新加坡工作的已有25000多人。

南京中華中等專業(yè)學校

南京中華中等專業(yè)學校擁有安德門和將軍山兩個校區(qū),分別位于風景秀麗的雨花臺風景區(qū)和將軍山風景區(qū),是一所公立全日制國家級重點中等職業(yè)學校,江蘇省三星級職業(yè)學校,南京市高水平特色職業(yè)學校。 [1] 2016年12月27日,學校被認定為江蘇省高水平現代化職業(yè)學校。

學校整體辦學水平居全市同類學校前列。作為江蘇省高水平現代化職業(yè)學校,學校秉承“辦人民滿意的職業(yè)學校”的辦學宗旨,堅持“集約管理、創(chuàng)建品位,科學發(fā)展、創(chuàng)新品質,講求質量、創(chuàng)優(yōu)品牌”的辦學思路,努力實現“學生學有所長,教師教有所得,學校位有所進”和“學生快樂、教師幸福、學校增值”的辦學使命。

南京中華中等專業(yè)學?;A設施

“十三五”期間,學校將以建設“信息化、國際化的智慧校園、文化校園、示范校園”為引領,全面建成集“生態(tài)景觀、人文教育、運動休閑”三個區(qū)域,具“教學、培訓、實訓、研訓、生產”五項功能,呈“園林式校園、集約式管理、居家式生活,人性化教育、一體化教學、多元化辦校”六位一體的,占地120畝,預算投資5.5億,含有15層的軟件教育大廈、2棟各8層的實訓中心、1棟8層的創(chuàng)客中心、1棟5層的綜合圖書樓、1棟2層體育館、1棟4層的食堂、4棟4層的學生公寓、1片標準運動場,總建筑面積10.4萬平方米“設施完備、功能齊全”的高水平現代化新校區(qū)。全面推動專業(yè)建設“提檔升級”,打造有影響力和貢獻度的“校企融通共生共贏,匹配雨花互聯網+軟件產業(yè),服務輻射雨花經濟社會”的“文化創(chuàng)意、軟件技術和服飾形象”三大現代化專業(yè)群。全面加大新教師和名特教師引進、加快與國際國內院校合作步伐。積蓄力量,創(chuàng)建江蘇聯合職業(yè)技術學院中華分院,爭創(chuàng)高等職業(yè)技術學校,爭創(chuàng)江蘇省現代化示范性職業(yè)學校。

南京中華中等專業(yè)學校發(fā)展理念

學校將始終堅持“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,主動適應“供給側結構性改革”和“互聯網+”時代南京以及雨花區(qū)域經濟發(fā)展方式轉變、產業(yè)結構調整、新興產業(yè)壯大的步伐,全面開啟“2333”主體發(fā)展戰(zhàn)略目標。

南京藝術學院附屬中等藝術學校

南京藝術學院附屬中等藝術學校(中專)創(chuàng)建于1958年,坐落于南京藝術學院內,隸屬于南京藝術學院。作為江蘇省唯一的綜合性高等藝術學府,南京藝術學院屬于國家獨立設置的本科藝術院校,是我國獨立建制創(chuàng)辦最早并延續(xù)至今的高等藝術學府,是具有藝術學科門類下全部五個一級學科博士點、博士后流動站的高校,是文化部和江蘇省共建的綜合性藝術院校,其前身可追溯到1912年中國美術教育的奠基人劉海粟先生創(chuàng)辦的上海圖畫美術院。經過一個世紀的建設和發(fā)展,南京藝術學院經風雨而茁壯,歷滄桑而彌堅,已發(fā)展成為在國內外卓有影響的綜合性高等藝術學府。

南京藝術學院附屬中等藝術學校師資力量

浸潤于南京藝術學院“閎約深美”的育人環(huán)境下,南藝附中立足校園文化建設,穩(wěn)步發(fā)展。目前校舍面積2.5萬平方米,現代化教學、生活設施齊全。現設有音樂、舞蹈兩個專業(yè),學制有六年制、五年制和三年制,共20個班級,在校學生700余名。文化課教師隊伍擁有一批教學經驗豐富、責任心強的特級、高級教師及學科帶頭人。附中設有交響樂團、弦樂團、民族管弦樂團、合唱團和舞蹈團。曾被評為“江蘇省學校藝術教育工作先進集體”,是一所辦學歷史悠久、藝術氛圍濃郁、師資力量雄厚、教學資源豐富、辦學條件優(yōu)良、辦學機制靈活、管理嚴格規(guī)范,有特色、高質量的藝術類品牌學校。

南京藝術學院附屬中等藝術學校辦學目標

南藝附中始終將“培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)藝術人才,為高等藝術院校輸送優(yōu)質生源”作為學校的辦學目標,依托南京藝術學院優(yōu)質的教育資源,共享大學部一批專家教授的師資力量,通過加強素質教育、師資隊伍建設和教學管理,不斷完善育人機制,取得了良好的辦學效果,培養(yǎng)了一批享譽國內外的藝術名家。本科升學率保持在90%以上,每年有相當數量的畢業(yè)生考入中央音樂學院、中國音樂學院、上海音樂學院、北京舞蹈學院、解放軍藝術學院、南京藝術學院、中央戲劇學院、曼哈頓音樂學院、英國皇家音樂學院等國內外知名高等藝術學府。

南京新領航職業(yè)學校

江蘇新領航教育科技有限公司,是經國家工商總局和冮蘇省工商局批準成立,通過平臺資源整合,主要從事城市軌道類、交通運輸類、民航服務類、航海類等十幾個專業(yè)相關人才培養(yǎng)及就業(yè)安置的專業(yè)機構,集團化運營。已為數以萬計的應往屆畢業(yè)生找到了理想工作,為數百家用人單位輸送了眾多合格的優(yōu)秀人才,深得廣大學子和用人單位的信賴。

南京新領航職業(yè)學校主要從事城市軌道類,交通運輸類、民航服務類、航海類等十幾個專業(yè)相關人才培養(yǎng)及就業(yè)安置的專業(yè)機構,集團化運營。集團在南京地區(qū)旗下擁有南京新領航職業(yè)培訓學校,星鐵航(江蘇)教育科技有限公司、南京交通科技學校、長頸鹿美語南京河西南分校。與全國近二十多所本、??圃盒<叭嗨械嚷殬I(yè)學校合作辦學,校企合作,實現資源共享。已為數以萬計的應往屆畢業(yè)生找到了理想工作,為數百家用人單位輸送了眾多合格的優(yōu)秀人才,深得廣大學子和用人單位的信賴。

南京新領航職業(yè)學校師資力量

南京新領航職業(yè)學校集團在南京地區(qū)現擁有五個校區(qū),在籍生一萬余人,各校區(qū)交通便利,學習、生活等各項設施完善,治學嚴謹、校風純正實行“準軍事化”管理。豐富的校園文化,“訂單式”的就業(yè)導向教育,讓學生學習安心,讓家長平時放心,學校完善的就業(yè)保障體系,讓每位合格學子就業(yè)稱心。

集團為廣大學子就業(yè)鑄就堅實平臺,集團子公司星鐵航(江蘇)教育科技公司全面負責南京五個校區(qū)學生的市場開拓與學生實習就業(yè)安置,學生在校專心學習職業(yè)本領,星鐵航解決你就業(yè)后顧之憂。學生入學當天即與學校及江蘇新領航教育科技有限公司簽訂三方學習培養(yǎng)協(xié)議。三方協(xié)議明確學生在校期間培養(yǎng)學制、學歷、費用以及就業(yè)崗位方向和基本就業(yè)安置條件,保障每個家庭的切實利益。

南京新領航職業(yè)學校辦學理念

南京新領航職業(yè)學校集團秉承“特色專業(yè)、特色辦學、致力職教、就業(yè)先導”的理念,本著“辦學有特色”、“教師有特長”、“學生有特點”的辦學方向。以培養(yǎng)安置為導向,拓展了多專業(yè)多層次多方式的合作辦學模式,弘揚“工匠精神”,大力開展校企合作、工學結合,強化教學、實訓相融合的教育教學活動。

集團在職教領域分為特色專業(yè)、校企合作訂單培養(yǎng)及校校合作三大體系。特色專業(yè)體系主要開設鐵道交通運營管理、空中乘務、學前教育、航海技術及輪機工程技術五個特色專業(yè);校企合作體系主要開設計算機應用技術(低空無人機操控、工業(yè)機器人)、金融定向班、汽車服務技術與營銷、建筑智能化工程技術六大優(yōu)勢專業(yè);校校合作體系開設護理專業(yè)。學校先后投入五千多萬元建成了鐵道交通與航空服務專業(yè)的各項仿真實訓中心、航海仿真模擬實訓中心、低空無人機實訓中心、高性能計算機及網絡實訓中心、學前教育專業(yè)實訓中心、汽修實訓中心、建筑工程技術實訓中心等。

南京中考200分可以讀的五年制大專學校

江蘇聯合職業(yè)技術學院五年制大專

江蘇聯合職業(yè)技術學院是經省政府批準、教育部備案,于2003年6月正式成立的獨立設置的專科層次普通高等學校,學院實行“小學院、大學校”的辦學模式,下設若干所高等職業(yè)技術學校作為學院的分院。

江蘇聯合職業(yè)技術學院的主要職能是:協(xié)調和幫助高等職業(yè)技術學校制定發(fā)展規(guī)劃;統(tǒng)籌協(xié)調高等職業(yè)技術學校五年制學生的年度招生計劃;組織高等職業(yè)技術學校開展教育教學交流、合作與研究;協(xié)調高等職業(yè)技術學校的專業(yè)建設及校際之間的教學資源共享等事項;負責高等職業(yè)技術學校中五年制學生的學籍管理,頒發(fā)畢業(yè)證書等。

學院院系設置

目前,學院下設南京工程分院等37所分院和江蘇省戲劇學校等25個辦學點,設置十六大類、130多個五年制高職專業(yè),在校五年制高職學生近15.7萬人。學院現有20多個教育部批準的和15個教育廳批準的國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地。許多分院加強國際交流與合作,聘請國外教師來校任教,并組織學生到國外學習。積極開展職業(yè)技能鑒定工作,大力推行“雙證制”,努力使學生在畢業(yè)時既能取得畢業(yè)證書,又能獲得職業(yè)技能證書,增強就業(yè)競爭力。學院積極推行“訂單式”人才培養(yǎng)模式,建立了穩(wěn)定的就業(yè)基地,近年來就業(yè)率保持在95%以上,許多專業(yè)出現畢業(yè)生供不應求的現象。

學院發(fā)展

學院將在創(chuàng)新管理模式、創(chuàng)新辦學理念、創(chuàng)新職教特色,打造職教品牌辦學目標下,不斷解放思想,開拓創(chuàng)新,大膽探索,勇于實踐,向國內一流的高等職業(yè)院校邁進。

中考只是人生十字路口的一次選擇,以后得路還長,同學們不要氣餒,現在揚帆,還有趕超的機會,無論你是讀技校、中專學技能,還是選擇讀職業(yè)學校,以圖日后升學,都請在接下來的日子好好學校,不要辜負時光,相信時間會給你一個滿意的答案!

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