威遠縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模如何

　　威遠縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校地處川中南部的工業(yè)百強縣——威遠，有著悠久的歷史，境內(nèi)湖光迤儷、山色俊險、建筑恢弘、文化悠遠，素有“水碧、山幽、林秀”之美稱。相信大家對學(xué)校多多少少也有了解，若想了解更多威遠縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，下面是老師在很對威遠縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模如何?這個問題為大家整理的相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧~

　　新組建的威遠縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所集職業(yè)學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、職業(yè)培訓(xùn)為一體的公辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校分兩個校區(qū)，總占地102.76畝，其中校本部占地39.01畝，實訓(xùn)基地占地63.57畝，建筑面積3.13萬平方米，其中校本部建筑面積2.10萬平方米。實訓(xùn)基地建筑面積1.03萬平方米。有教職工150人，其中專任教師136人。中、高級教師92人(其中高級教師34人，中級教師58人)。雙師型教師42人，省級骨干教師2名，市級骨干教師5 名，縣級骨干教師10名，優(yōu)秀人才示范崗3名。有教學(xué)班41個，在校學(xué)生1861人(其中農(nóng)民工培訓(xùn)學(xué)員折合為442人)。開設(shè)有機械類、電子類、信息類、財經(jīng)類和社會公共事務(wù)類等專業(yè)，其中機械專業(yè)、電子專業(yè)是學(xué)校的骨干專業(yè)。

　　近年來，國家高度重視并加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，威遠縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校抓住這個千載難遇的機會，提出并完善了該校的辦學(xué)目標，即建現(xiàn)代標準化中等職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)國家中等職業(yè)教育示范學(xué)校;辦學(xué)理念為“‘三成’促‘三職’”(即實施成人教育，提高職業(yè)素養(yǎng);實施成才教育，增強職業(yè)能力;實施成功教育，促進職業(yè)發(fā)展)。

　　安全隱患猛于虎，精細防范勝于天。長期以來，該校狠抓安全隱患排查與整改，發(fā)動師生員工群體的力量，每月底查找安全隱患，對學(xué)校的水、電、氣管線、學(xué)生公寓、教室、實訓(xùn)室、圍墻、堡坎、校園周邊安全隱患等全面排查，對學(xué)生間的矛盾和學(xué)生心理問題、學(xué)生疾病等無形的安全隱患全面摸底，根據(jù)排查結(jié)果分類處置，全面預(yù)防和整改。

　　學(xué)校大力弘揚社會主義核心價值觀，通過校園文化建設(shè)、課堂教學(xué)、課外活動等形式，加強愛國、守法、文明、和諧、敬業(yè)、誠信、友善的價值觀培養(yǎng)。每天下午放學(xué)時段開展誦讀《弟子規(guī)》活動，開設(shè)法制講座、禁毒講座，組織部分學(xué)生參加威遠縣人民法院的庭審旁聽活動，深化了法治精神和傳統(tǒng)文化。為學(xué)生的成人、成才、成功奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　學(xué)校還積極踐行“分層教學(xué)，分類發(fā)展，校企合作”的教學(xué)管理模式，根據(jù)學(xué)生情況開辦了對口升學(xué)班、單招高考班、“2+3”中高職銜接班、就業(yè)班等班級，以企業(yè)實習(xí)、校內(nèi)實訓(xùn)、社會實踐為載體，為學(xué)校全面實施素質(zhì)教育拓展了新的空間，為學(xué)校的發(fā)展、教師的專業(yè)成長以及每一個學(xué)生的個性化成人成才成功提供了嶄新的舞臺。學(xué)校深化校校合作，同四川財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川科技職業(yè)學(xué)院、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校深化合作，實現(xiàn)信息互通，資源共享。

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