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青海軌道交通學(xué)校評(píng)價(jià)好不好 環(huán)境怎么樣

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2022-09-23 280

如果初中畢業(yè)沒(méi)有考上普高,那么讀職業(yè)學(xué)校也是一個(gè)不出錯(cuò)的選擇,但是面對(duì)林林總總的職業(yè)學(xué)校,應(yīng)該如何選擇呢?當(dāng)然是多看多對(duì)比了,本篇文章就我同學(xué)們分享了青海軌道交通學(xué)校的一些辦學(xué)信息,想要報(bào)名該校的同學(xué)可以仔細(xì)的看一下文章內(nèi)容,相信能對(duì)你了解青海軌道交通學(xué)校有很大幫助。

青海軌道交通學(xué)校評(píng)價(jià)好不好 環(huán)境怎么樣

青海軌道交通學(xué)校簡(jiǎn)介:

學(xué)院始建于1976年12月。2002年4月,升格為青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院,隸屬青海省交通運(yùn)輸廳,是國(guó)家骨干高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校建設(shè)單位、青海省職業(yè)教育綜合能力提升示范院校。在2014年、2016年、2017年中國(guó)高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告中,學(xué)院榮獲全國(guó)高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)。2016年、2017年、2018年連續(xù)三年入圍中國(guó)專(zhuān)科(高職高專(zhuān))院校競(jìng)爭(zhēng)力排行榜百?gòu)?qiáng)行列。建校40年來(lái),共為行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了3萬(wàn)多名中高級(jí)技術(shù)技能人才。學(xué)院先后榮獲全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、全國(guó)職業(yè)院校魅力校園、全國(guó)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、兩次榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)集體、全國(guó)大學(xué)生心理健康教育工作先進(jìn)集體、三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐全國(guó)優(yōu)秀單位。

學(xué)院現(xiàn)有4個(gè)校區(qū),占地總面積628.34畝(其中五四校區(qū)19畝、柴達(dá)木路校區(qū)45畝、朝陽(yáng)校區(qū)40.34畝、新校區(qū)524畝),建筑總面積27.4萬(wàn)平方米(其中新校區(qū)18.1641萬(wàn)平方米)。目前在校生總數(shù)8694人,全日制在校生6762人,成人函授等形式在校生1932人。設(shè)有內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)25個(gè),其中管理機(jī)構(gòu)10個(gè),教學(xué)機(jī)構(gòu)9個(gè),教學(xué)輔助機(jī)構(gòu)6個(gè)。設(shè)有道路橋梁工程技術(shù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修技術(shù)等26個(gè)專(zhuān)業(yè),形成了覆蓋公路、鐵路、航空三路并進(jìn)、其他專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)格局?,F(xiàn)有教職工總數(shù)419人,其中專(zhuān)任教師304人,專(zhuān)任教師中有碩士學(xué)位的104人,副高及以上職稱(chēng)117人,雙師素質(zhì)教師165人,有5名青海省“135高層次人才”,4名教師入選第二批培養(yǎng)行列,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè),省級(jí)骨干教師12名,“青海省高端創(chuàng)新人才千人計(jì)劃”交通土建專(zhuān)業(yè)“領(lǐng)軍人才”1名。學(xué)院通過(guò)多年的發(fā)展,凝練形成了“三個(gè)五”的發(fā)展頂層設(shè)計(jì)——“五大發(fā)展方略”、“五個(gè)方面文化精髓”、“五位一體”大思政工作格局。

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