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長春國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)中專如何 辦學(xué)靠譜嗎

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2022-09-23 280

家長們都希望自己的孩子能上一所好的學(xué)校,在良好的教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí),那么長春國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)中專如何 辦學(xué)靠譜嗎?

長春國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)中專如何 辦學(xué)靠譜嗎

長春國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)中專簡介:

長春國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是為適應(yīng)國際經(jīng)濟(jì)一體化和吉林省開放帶動戰(zhàn)略,為加速長春市建設(shè)現(xiàn)代化國際性城市的需要,于一九九六年經(jīng)省教委批準(zhǔn)成立,由長春市對外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作局(即現(xiàn)在長春市商務(wù)局)主辦,由長春市外派勞務(wù)培訓(xùn)中心具體承辦的一所為外經(jīng)、外貿(mào)、外資、外事等企事業(yè)單位培養(yǎng)具有中級水平的管理操作及管理人才的學(xué)校。建校十年來,該校一直采取多種靈活的教學(xué)模式,以學(xué)制短、就業(yè)渠道寬、入學(xué)前先簽定就業(yè)協(xié)議為辦學(xué)特色,已為社會培養(yǎng)各類人才三千多人。

2009年學(xué)校擴(kuò)大規(guī)模,進(jìn)一步改善了學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,建立了新的校區(qū),新的專業(yè),同時,在北京建立實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心。并且再次拓寬就業(yè)渠道,從而滿足不同學(xué)生的就業(yè)愿望。吉林省勞動力資源促進(jìn)會授權(quán)該校為就業(yè)培訓(xùn)中心,另外長春國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校該校自有勞務(wù)培訓(xùn)派遣公司,保障了學(xué)生就業(yè)及再就業(yè),真正解決了學(xué)生就業(yè)方面的后顧之憂。

長春國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校該校自成立以來一直受到社會各界的關(guān)注。長春市政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)曾來學(xué)校視察、題詞,新加坡、馬來西亞、澳大利亞等國友人也分別來校參觀訪問。該校深信,長春國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的關(guān)懷下,通過師生的共同努力,必將為長春市培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的外事領(lǐng)域的人才,必將把學(xué)校建成具有時代特色的一流國際經(jīng)貿(mào)學(xué)校。

長春國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)中專就業(yè)保障:

保障再就業(yè)協(xié)議:學(xué)生家長與學(xué)校勞務(wù)培訓(xùn)派遣公司。這也是該校的特色和優(yōu)勢。學(xué)生就業(yè)后如果因?yàn)榉N種原因?qū)е码x職、下崗,則由該校勞務(wù)培訓(xùn)派遣公司免費(fèi)為其推薦安排工作,其待業(yè)期間的保險有勞務(wù)公司為其繼續(xù)繳納。這樣真正保障該校的學(xué)生沒有就業(yè)方面的后顧之憂。

長春國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)中專師資:

長春國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校每個專業(yè)課程都有理論基礎(chǔ)主講教師和實(shí)訓(xùn)主講教師,其中理論基礎(chǔ)主講教師均為本專業(yè)本科以上學(xué)歷,負(fù)責(zé)日常本專業(yè)課程的基礎(chǔ)理論知識的講解;實(shí)訓(xùn)主講教師均為本行業(yè)精英,他們有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),專門負(fù)責(zé)定期的實(shí)訓(xùn)教學(xué),彌補(bǔ)學(xué)生實(shí)踐方面的不足。學(xué)校還定期進(jìn)行職業(yè)模擬實(shí)訓(xùn),幫助學(xué)生進(jìn)一步了解職業(yè)特點(diǎn),近早進(jìn)入職業(yè)角色。

長春國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)中專教學(xué)模式:

長春國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校該校新課程教學(xué)改革的方向就是因材施教,針對性教學(xué)。入學(xué)對學(xué)生進(jìn)行課程測試,進(jìn)一步了解學(xué)生的情況,然后分小組授課,使學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng),弱項(xiàng)得以最大限度提高,學(xué)生不再懼怕某些課程的學(xué)習(xí)。入學(xué)一學(xué)期后進(jìn)行職業(yè)測評,幫助學(xué)生找到適合自己的專業(yè),避免盲目選擇專業(yè)的遺憾。上課形式不拘一格,因?qū)I(yè)特點(diǎn)施教,因課程特點(diǎn)教學(xué),因?qū)W生特點(diǎn)實(shí)訓(xùn)。打破傳統(tǒng)一言堂的教學(xué)模式,吸收借鑒外國的教學(xué)特點(diǎn),根據(jù)90后學(xué)生的個性,塑造嚴(yán)肅、活潑、充滿激情的教學(xué)氛圍。只有充分挖掘?qū)W生的潛能,學(xué)生才可以快樂學(xué)習(xí),成就夢想。每天都是開放日,歡迎家長隨時來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

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