遼寧廣告職業(yè)學(xué)院是隸屬省教育廳的普通高等職業(yè)學(xué)院,占地面積425499平方米,建筑面積127887平方米。教職工總數(shù)419名,在校學(xué)生5000余名。館藏圖書36.41萬冊,學(xué)院在沈陽北郊,與遼寧大學(xué)(文科校區(qū))、沈陽師范大學(xué)、沈陽航空學(xué)院、沈陽工程學(xué)院等十余所高校共同營造沈陽北部高校文化圈。學(xué)院從培養(yǎng)跨世紀(jì)的人才需要從有利于學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的基點(diǎn)出發(fā),具有完善的各種教育設(shè)施;同時還建有標(biāo)準(zhǔn)足球場和運(yùn)動場保證學(xué)生按著各自的興趣和愛好,安排他們豐富多彩的課余文化生活。
遼寧廣告職業(yè)學(xué)院航空服務(wù)項(xiàng)目是以職業(yè)教育和養(yǎng)成教育為主導(dǎo)的教育模式來培養(yǎng)“綜合素質(zhì)過硬專業(yè)能力過強(qiáng)”全面合格的國際化高端航空人才。以學(xué)生教學(xué)為核心,以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,從學(xué)生的點(diǎn)滴開始管理正確行為的指導(dǎo)也包括良好習(xí)慣的訓(xùn)練,及包括語言習(xí)慣、思維習(xí)慣的培養(yǎng)。同時也注重學(xué)生的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)及實(shí)踐。實(shí)行校企結(jié)合的定向培養(yǎng)模式,以航空公司與機(jī)場的用人需求與標(biāo)準(zhǔn)來招收和培養(yǎng)學(xué)生為學(xué)生實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供平臺。
遼寧廣告職業(yè)學(xué)院航空服務(wù)項(xiàng)目的開展是在國內(nèi)國內(nèi)民航市場迅速發(fā)展、航空人才缺口日益增長的背景下,與背景聚華教育投資有限公司、北京中聯(lián)通用航空有限公司展開的校企合作,其合作培養(yǎng)專業(yè)為旅游管理(航空服務(wù)方向),合作培養(yǎng)模式為1+2,即一年的理論課及部分的實(shí)踐課學(xué)習(xí)+2年的實(shí)訓(xùn)及航空公司帶薪實(shí)習(xí)。校企共同設(shè)立遼寧省航空人才培養(yǎng)輸出基地,合作雙方共同為各大機(jī)場及航空公司培養(yǎng)航空類優(yōu)質(zhì)人才。
遼寧廣告職業(yè)學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢和特色
1、 特色培養(yǎng)
校企合作,企業(yè)直招,實(shí)行1+2辦學(xué)模式,即一年的理論課及部分的實(shí)踐課學(xué)習(xí)+2年的實(shí)訓(xùn)及航空公司帶薪實(shí)習(xí),多元化學(xué)習(xí)達(dá)到學(xué)有所成,學(xué)有所用,保障就業(yè)。
2、統(tǒng)招學(xué)歷
通過單考單招(針對遼寧省內(nèi)考生)、國家高考統(tǒng)一錄取,畢業(yè)后可獲得國家承認(rèn)的學(xué)信網(wǎng)可查的遼寧廣告職業(yè)學(xué)院統(tǒng)招大專畢業(yè)證書。
3、定向就業(yè)
入學(xué)與企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議,保證學(xué)生在完成學(xué)業(yè)期間內(nèi)就能在民航系統(tǒng)內(nèi)就業(yè)。
4、定向培養(yǎng)
依據(jù)市場企業(yè)用人需求及國內(nèi)外航空公司、機(jī)場近幾年的用人需求來嚴(yán)格制定招生計劃,使學(xué)校的招生計劃與企業(yè)的用人崗位成正比,以保證學(xué)生就業(yè)的穩(wěn)定性及高就業(yè)率。
5、專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)與就業(yè)無縫對接,科學(xué)合理的安排課程,緊密結(jié)合社會的發(fā)展與需求,鍛煉學(xué)生航空專業(yè)知識與技能水平,同時,企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)有專業(yè)的航空師資團(tuán)隊(duì),航空專業(yè)、理論、實(shí)踐課程教師均為現(xiàn)役或退役乘務(wù)長及主任乘務(wù)長。
6、專業(yè)教學(xué)設(shè)備
企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)有專業(yè)的實(shí)訓(xùn)模擬設(shè)備使學(xué)生能夠達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的狀態(tài),充分鍛煉學(xué)生崗位技能。
7、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫?/strong>
學(xué)院實(shí)行半封閉半軍事化管理,由學(xué)生處、保衛(wèi)處、公寓科、班主任形成全方位的管理,確保學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的安全,同時鍛煉學(xué)生的自主生活、自我約束的能力。