2024年南充中考300-400分能讀哪個(gè)高中

中考只考了300-400分，沒(méi)有達(dá)到南充2024年中考提檔線，可以讀什么學(xué)校?通常情況下，沒(méi)有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校，而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷，擇可以選擇3+2大專學(xué)校，然后繼續(xù)深造。

南充中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

南部縣伏虎中學(xué)職高部

南部縣伏虎中學(xué)職高部簡(jiǎn)介

伏虎中學(xué)位于國(guó)家重點(diǎn)鎮(zhèn)——四川省南部縣伏虎鎮(zhèn)， 伏虎中學(xué)創(chuàng)建于一九七一年，學(xué)校占地100余畝，學(xué)生2000人左右，教職工100余人。學(xué)校具有縣內(nèi)一流的教學(xué)樓、綜合樓、多媒體教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、師生宿 舍、學(xué)生食堂。學(xué)校背靠青山、面對(duì)省道，布局合理，教學(xué)、生活設(shè)施完備，教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活三區(qū)獨(dú)立，校園綠樹(shù)成蔭，花木掩映，道路寬暢、環(huán)境優(yōu)美，是教師 工作、學(xué)生學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。在每年各次考試中都位于伏虎區(qū)第一名，該校97、98、99連續(xù)三年考上飛行員共9名。97、98、99年三次獲得四川省招飛 工作一等獎(jiǎng)。

張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等職業(yè)學(xué)校。2010年11月經(jīng)全國(guó)政協(xié)副主席張梅穎同志批示同意，學(xué)校名稱為“四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)?！?，并同意出任學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)。學(xué)校的主要任務(wù)是培養(yǎng)社會(huì)復(fù)合型適用技術(shù)人才，立足學(xué)歷教育，為地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民工社會(huì)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。學(xué)校位于距南充市20公里的南充市開(kāi)發(fā)區(qū)西充多扶食品工業(yè)園區(qū)，距西充縣城8公里。

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校占地388.334畝，規(guī)劃建筑面積12.5萬(wàn)平方米，計(jì)劃投資2.8億元人民幣，學(xué)生規(guī)模為10000人。分三期工程建設(shè)，計(jì)劃2013年全面建成。首期工程已于2011年3月投入使用。

學(xué)校按照中等職業(yè)教育改革發(fā)展國(guó)家級(jí)示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)。2009年5月開(kāi)始動(dòng)工興建，目前，一期工程建設(shè)任務(wù)全面完工。教學(xué)大樓、電教綜合樓、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂及服務(wù)中心、實(shí)訓(xùn)工廠、圖書(shū)館及張瀾陳列室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等主體工程全面建成，設(shè)備投入560萬(wàn)元，各項(xiàng)配套工程全面完工，建成面積38200㎡，投入資金9875萬(wàn)元。一期工程3月中旬正式投入使用，現(xiàn)有教職工180余人，2011年秋季入住學(xué)生達(dá)到3000人。

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校專用貼設(shè)置

學(xué)校開(kāi)設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、家政服務(wù)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、鐵路運(yùn)輸服務(wù)與管理、建筑工程施工、服裝設(shè)計(jì)與工藝、幼兒教育與輔導(dǎo)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等9個(gè)專業(yè)。

學(xué)校秉承教育家、社會(huì)活動(dòng)家和民主革命家張瀾先生“陶鑄人才、以為國(guó)用”的教育思想，以“全面育人，職教強(qiáng)民”為辦學(xué)宗旨，以“重內(nèi)涵發(fā)展、塑精品專業(yè)，育實(shí)用人才，創(chuàng)全國(guó)名?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“公益性、普惠性”辦學(xué)原則，牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”辦學(xué)理念，全面推動(dòng)職業(yè)教育及民生事業(yè)發(fā)展。

在學(xué)校管理方面，以人為本，事業(yè)維系，任務(wù)管理、責(zé)任激勵(lì)，著重激發(fā)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、拼搏進(jìn)取的精神，形成“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、重行、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、自律”的良好校風(fēng)。積極推行專家治校管理模式，聘請(qǐng)北京應(yīng)用技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)周衛(wèi)國(guó)教授等專家、學(xué)者11人組成專家顧問(wèn)委員會(huì)，對(duì)學(xué)校管理、專業(yè)建設(shè)、教師培訓(xùn)、學(xué)生培養(yǎng)進(jìn)行規(guī)劃和定期的指導(dǎo)培訓(xùn)。

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)思想

在育人方面，以 “自愛(ài)、自修、自尊、自強(qiáng)”(校訓(xùn))為育人指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)“思想品德高尚，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，專業(yè)技能熟練，適應(yīng)能力廣泛”的復(fù)合型人才為目標(biāo)，一切服務(wù)于學(xué)生的成人成才，教師以如何讓學(xué)生學(xué)得更多、學(xué)得更好為光榮，學(xué)生以成人成才、立德建功為己任。

在教育上，以立德為首，立足于傳統(tǒng)美德的弘揚(yáng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)愛(ài)呵護(hù)每一位學(xué)生的身心健康，塑造學(xué)生健全的人格，培養(yǎng)學(xué)生高尚的職業(yè)操守。營(yíng)造教書(shū)育人、活動(dòng)育人、管理育人、服務(wù)育人的環(huán)境。

在教學(xué)上，圍繞市場(chǎng)設(shè)專業(yè)，重點(diǎn)強(qiáng)化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。突出實(shí)效性、實(shí)用性教學(xué)，積極推行“產(chǎn)教結(jié)合、校企結(jié)合”，“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用型 、復(fù)合型 、多能型人才培養(yǎng)。

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校正以全新的姿態(tài)，堅(jiān)持“陶鑄人才，以為國(guó)用”，構(gòu)建適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的管理模式、教育教學(xué)模式、質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，把學(xué)校建設(shè)成為有高美譽(yù)度、有鮮明特色、有文化內(nèi)涵、充滿生機(jī)活力的現(xiàn)代化國(guó)家級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校。

南充電子科技學(xué)校

南充電子科技學(xué)校簡(jiǎn)介

南充電子科技學(xué)校是南充市教育局直屬的一所綜合性全日制職業(yè)學(xué)校，代碼61059。

學(xué)校位于素有“千年綢都”之稱的南充市，南充人杰地靈、物產(chǎn)豐富，是整個(gè)川東北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化中心，同時(shí)也是紅色革命的發(fā)源地之一，誕生了像朱德、張瀾、羅瑞卿等一大批共和國(guó)的元?jiǎng)住?/p>

南充電子科技學(xué)校教學(xué)設(shè)施

秉承先輩遺志，以發(fā)展老區(qū)教育，培養(yǎng)老區(qū)新型人才為宗旨，南充電子科技學(xué)校辦學(xué)八年來(lái)，潛心發(fā)展、開(kāi)拓創(chuàng)新，現(xiàn)已擁有在校學(xué)生近800人，教職員工30 人，租用其他學(xué)校教室用于上課，開(kāi)設(shè)運(yùn)轉(zhuǎn)專業(yè)20 個(gè)，專業(yè)涵蓋了油氣開(kāi)采、鉆井，民航空乘、地勤，鐵路運(yùn)輸、乘務(wù)，計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，機(jī)電、電子，數(shù)控設(shè)計(jì)、模具制造，旅游管理與導(dǎo)游服務(wù)等，建有數(shù)控模具實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、機(jī)電、電子類實(shí)驗(yàn)室6個(gè)、駕駛模擬實(shí)驗(yàn)室1 個(gè)(不知道那里來(lái)的二手貨)、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)(卡死我老)、多媒體實(shí)驗(yàn)室4個(gè)、旅游服務(wù)與管理實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地12個(gè)(都是些民營(yíng)企業(yè))。 2005年，成都理工大學(xué)、重慶科技學(xué)院、西南民航學(xué)院、北京經(jīng)貿(mào)航空學(xué)院等四所高校與我校聯(lián)合辦學(xué)，以我校為基礎(chǔ)設(shè)立各高校的南充基礎(chǔ)教學(xué)部，為學(xué)校的中專學(xué)生升學(xué)鋪平道路，同時(shí)也開(kāi)始了我校的高等職業(yè)教育;連續(xù)三年榮獲政府和教育行政主管部門(mén)授予的“職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)集體”、“校風(fēng)示范學(xué)校”、“合格學(xué)校”、“工商管理職業(yè)資格培訓(xùn)定點(diǎn)院校”等殊榮，現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模已位居全市前列。

南充電子科技學(xué)校教學(xué)特色

在辦學(xué)過(guò)程中，我們始終堅(jiān)持收費(fèi)管理要以現(xiàn)金為導(dǎo)向，要求學(xué)生定位準(zhǔn)確、事業(yè)忠誠(chéng)、專業(yè)合格、技能過(guò)硬、處事靈活、思維創(chuàng)新，以培養(yǎng)合格的普通技能型勞動(dòng)者為目的，以注重專業(yè)質(zhì)量、強(qiáng)化技能為要求，以企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)作為我們教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還強(qiáng)化要求掌握至少三門(mén)以上專業(yè)知識(shí)以外的其他技能，培養(yǎng)企業(yè)“用得上手”的多功能復(fù)合型人才，先后為企業(yè)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生4人。被勞動(dòng)部門(mén)指定為“南充騙子垃圾學(xué)校”。

在國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的東風(fēng)下，我們把握機(jī)遇、更新思路，以為人民幣服務(wù)、對(duì)人民幣負(fù)責(zé)、令社會(huì)滿意的責(zé)任感和態(tài)度作為學(xué)校發(fā)展的坐標(biāo)，通過(guò)社會(huì)各界的支持和自身的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)南充騙子垃圾學(xué)校的跨越發(fā)展。 在此，熱烈歡迎報(bào)讀我校，以實(shí)現(xiàn)您人生偉大的目標(biāo)!

南充中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校

南充科技職業(yè)學(xué)院五年制大專

南充科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成立，國(guó)家教育部備案，四川省教育廳主管的全日制普通高等院校。

辦學(xué)條件優(yōu)質(zhì)

校園依山而建、山水相間，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)院規(guī)劃占地面積1502畝、建筑面積近40余萬(wàn)㎡。一期占地近600畝，建筑面積近20萬(wàn)㎡;二期規(guī)劃占地900余畝，規(guī)劃建筑面積20余萬(wàn)㎡。已配置近5000萬(wàn)元各類教學(xué)儀器設(shè)備，圖書(shū)42萬(wàn)余冊(cè)，其中電子圖書(shū)近4萬(wàn)冊(cè)，各類電子資源200TB;已建成10個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心、100個(gè)實(shí)訓(xùn)室，與110余家企事業(yè)單位簽署校企合作協(xié)議、校外實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議。

師資隊(duì)伍優(yōu)良

學(xué)院師資隊(duì)伍政治素質(zhì)高、專業(yè)素質(zhì)好、綜合能力強(qiáng)，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及二級(jí)單位管理團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新意識(shí)、敬業(yè)精神強(qiáng)，具有豐富的教育教學(xué)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師365人，研究生學(xué)歷教師107人，副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)及以上教師134人，“雙師型”教師128人。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個(gè)人都有光芒，只是需要不同的舞臺(tái)來(lái)展現(xiàn)。愿你們?cè)谥新殞W(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前，努力追求夢(mèng)想。無(wú)論選擇怎樣的道路，都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。