2024云南技師學院開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024云南技師學院開設(shè)的專業(yè)有：基礎(chǔ)教育、汽車工程、機電一體化技術(shù)、電子技術(shù)、化學工程、航空服務、國際貿(mào)易、飛機維修。

一、2024云南技師學院開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024云南技師學院開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、基礎(chǔ)教育專業(yè)

基礎(chǔ)教育專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有廣泛人文、社會科學基本知識，扎實的教育學科、心理學科基礎(chǔ)知識和牢固的教育學專業(yè)知識，具有較強的教育科研、教學、管理、咨詢和輔導能力，能在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機構(gòu)及各級各類中小學校從事教學、科研、管理、咨詢和輔導等方面工作的應用性人才。

基礎(chǔ)教育專業(yè)主要課程：普通心理學、發(fā)展心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、課程論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統(tǒng)計測量評價、教育哲學、中小學語文或數(shù)學教學法等。

2、汽車工程專業(yè)

汽車工程專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)學生主要學習機械設(shè)計、制造、電工電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息處理技術(shù)及自動化等機械工程基礎(chǔ)理論，學習汽車構(gòu)造、汽車設(shè)計、汽車理論、汽車實驗和汽車電子控制等方面的專業(yè)知識，接受現(xiàn)代機械工程師的基本訓練。使其具有從事車輛設(shè)計、制造、實驗、檢測、運行管理等方面的能力。

汽車工程專業(yè)培養(yǎng)要求：畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識與能力：1.具有較扎實的自然科學基礎(chǔ)，較好的人文和社會科學基礎(chǔ)及語言、文字表達能力;2.系統(tǒng)地掌握機械工程和車輛工程專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術(shù)、計算機技術(shù)、機械工程材料、機械控制工程。并掌握汽車構(gòu)造、理論、設(shè)計、汽車電子、車身制造、汽車發(fā)動機原理等專業(yè)基礎(chǔ)知識和經(jīng)營管理等知識;3.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能及較強的計算機和外語應用能力;4.了解本專業(yè)學科前沿及發(fā)展趨勢;5.具有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力;6.具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。

3、機電一體化技術(shù)專業(yè)

機電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事機電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應用性專門人才。

機電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才，掌握機械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應用、維護、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應用型人才。

機電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)模式：社會職能總的培養(yǎng)要求為：熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，領(lǐng)會馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的基本原理，具有愛國主義、集體主義、社會主義思想和良好的思想品德，在具有必備的基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上，重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;具有較快適應生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務第一線崗位需要的實際工作能力;具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神、良好的道德和健康的體魄。

4、電子技術(shù)專業(yè)

電子技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設(shè)計、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識和基本技能，能在電子領(lǐng)域和部門生產(chǎn)第一線從事智能電子產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術(shù)支持技能應用型人才。

電子技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識。本專業(yè)主要特點是強弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學生受到電工電子、信息控制及計算機技術(shù)方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的基本能力。

電子技術(shù)專業(yè)主要課程: 電路基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子工藝、低頻電子線路、高頻電子線路、數(shù)字電子線路、微機原理及應用、單片機原理及應用、自動化控制技術(shù)、通信技術(shù)基礎(chǔ)、電子設(shè)計自動化、儀器原理與電測技術(shù)、數(shù)字音視頻技術(shù)、數(shù)字信號處理、單片機、微機原理等。

5、化學工程專業(yè)

化學工程專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生的工程觀念、計算機應用和創(chuàng)新實踐能力。培養(yǎng)學生具備扎實的化工專業(yè)基礎(chǔ)知識、工程設(shè)計能力、工程實踐能力。

塑造學生良好的心理素質(zhì)、創(chuàng)新精神、團隊精神、國際視野和管理能力，使得學生德、智、體全面發(fā)展，滿足國家化學工業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域經(jīng)濟建設(shè)的需要和國際人才市場需求。

化學工程專業(yè)主干課程：高等數(shù)學、普通物理、化工原料、化學反應工程、化工熱力學、高等精細化學品化學、有機分析、儀器分析、化工制圖等。

6、航空服務專業(yè)

航空服務專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握必要的航空服務專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能、能從事民航運輸服務及航空延伸服務的高級技術(shù)應用性專門人才。

航空服務專業(yè)知識技能：民航運輸服務及航空延伸服務行業(yè)管理與服務技能。

航空服務專業(yè)課程設(shè)置：民航概論、航空市場營銷、機場服務概論、航空運輸?shù)乩?、航空服務禮儀概論、民航安全與應急處理、民航服務心理學、民航專業(yè)英語、航空服務技能培訓等。

7、國際貿(mào)易專業(yè)

國際貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)目標：國際貿(mào)易實務專業(yè)是遼寧省首批特色專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實國際商務英語基礎(chǔ)，足夠現(xiàn)代化國際貿(mào)易專業(yè)知識，較強外貿(mào)業(yè)務操作技能，與外經(jīng)貿(mào)企業(yè)、海關(guān)、貨代公司、銀行、商檢局等組織的填單、制單、跟單、報關(guān)、報檢、貨代及保險業(yè)務等崗位工作零距離對接的高技能應用型外貿(mào)人才。

國際貿(mào)易專業(yè)主要課程：國際貿(mào)易實務、單證實務、外貿(mào)函電、國際貨運代理、集裝箱運輸實務、國際物流、商務英語、國際金融、海上保險、國際市場營銷、進出口業(yè)務模擬實訓等。

8、飛機維修專業(yè)

飛機維修專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事金屬板材成形和鉚焊加工的中級技能人才。

飛機維修專業(yè)主要教學內(nèi)容：機械識圖與CAD、典型機械結(jié)構(gòu)、金屬材料選用與熱處理、常用機械加工技術(shù)、機械測量技術(shù)、材料成形技能、電工技能、鉗工技能、沖壓工藝與設(shè)備操作、材料號料與下料、構(gòu)件變形矯正、焊工技能、冷作鈑金工綜合技能等。

三、云南技師學院簡介

云南技師學院簡介

云南技師學院屬云南省人民政府主辦，省人力資源和社會保障廳直管。 學院成立于1961年，2010年由原來的云南省綜合技工學校遷至安寧，升級成為云南省首家技師學院。 五十載風雨歷程，一路上成果璀璨。學院占地1158畝，規(guī)劃建筑面積為52萬平方米，規(guī)劃在校生規(guī)模為2萬人。 現(xiàn)有教職工715人(其中在編教職工226人)，在校生13278人。開設(shè)中級工、高級工、預備技師三個辦學層次36個專業(yè)。 畢業(yè)生就業(yè)率常年穩(wěn)定在98%以上，就業(yè)穩(wěn)定率達95%以上，用人單位及社會評價良好率達95%以上。

云南技師學院辦學理念

作為云南首家技師學院，一直以來我們秉承“德融四海，技行天下”的校訓，緊緊圍繞“辦學有特色，專業(yè)有品牌，隊伍有尖子，育人有精品”的辦學總目標，確立了“學生中心、能力本位、校企融合、工學一體”的辦學定位，不斷深化和健全“品德鑄魂、技能立身、特長添彩、作風塑形”的人才培養(yǎng)理念和培養(yǎng)體系，深入推進“四化三式”教學改革，全面培養(yǎng)“德技雙贏、全面發(fā)展”的技能人才。

云南技師學院辦學成果

2016年5月6日，云南省教育廳發(fā)布《云南省教育廳關(guān)于公布2016年云南省高等學校學生職業(yè)技能大賽獲獎名單的通知》 (云教高[2016]29號)， 我院在2016年云南省高等學校學生職業(yè)技能大賽中，榮獲團體一等獎3個、二等獎1個、三等獎1個，優(yōu)秀指導教師獎3個!

同時，李學章、李云東老師獲工業(yè)分析檢驗優(yōu)秀指導教師獎，奎德斌老師獲化工生產(chǎn)技術(shù)優(yōu)秀指導教師獎。據(jù)悉，本次職業(yè)技能大賽共設(shè)立30個競賽項目，共有來自全省57所本、專科院校和技師學院的1825名學生參加比賽，最終170個代表隊、榮獲團體賽項一、二、三等獎;110名教師榮獲優(yōu)秀指導教師稱號。在本次取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)上，我院將再接再厲，充分發(fā)揮大賽對職業(yè)教育教學改革和專業(yè)建設(shè)的引領(lǐng)作用、檢驗作用，促進人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的緊密結(jié)合，積極探索促進產(chǎn)教融合、校企合作的新思路，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動我校職業(yè)教育事業(yè)不斷取得新發(fā)展。

云南技師學院校地合作

為加快推進倘甸和轎子山兩區(qū)電子商務產(chǎn)業(yè)發(fā)展，大力培養(yǎng)電子商務人才隊伍，加大電子商務扶貧的推廣應用，促進區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，營造電子商務發(fā)展良好環(huán)境，2016年11月10-11日，我院與云南星耘職業(yè)培訓學校合作在倘甸和轎子山兩區(qū)招商大廈會議服務中心5號會議室召開了兩區(qū)“2016年度電子商務專題培訓”。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、各辦、部、局及省市駐區(qū)各單位的領(lǐng)導、業(yè)務工作人員和轄區(qū)內(nèi)近30家負責人和中高層管理人員共150余人參加了此次培訓。